本文摘要：“师传不仅是人格的影响，也是文化的承传”——“李小可艺术工作室15周年教学成果展”展现出山川乡国情　　“这15年来，我们每年都说道‘明年仍然招收’，但每年甄选的人数都比去年人还多。

“师传不仅是人格的影响，也是文化的承传”——“李小可艺术工作室15周年教学成果展”展现出山川乡国情　　“这15年来，我们每年都说道‘明年仍然招收’，但每年甄选的人数都比去年人还多。”李可染艺术基金会秘书长刘莹的责怪中又带着些许自豪。

近日，这个“拖堂”15年之久的工作室举行了它的15周年教学成果展——由北京画院、北京大学艺术学院、荣宝斋画院、李可染艺术基金会主办的“山川乡国情——李小可艺术工作室15周年教学成果展”在北京李可染艺术基金会美术馆举办。这是李小可艺术工作室中青年山水画家的一次集中于亮相，李小可携142名杰出学员展览164件作品，以反映他们对“李家山水”精神面貌和绘画风格的承传。

展出将持续至3月15日。　　步入展厅，崇山茂林、流水急湍，一眼看过去，这些作品某种程度都有“李家山水”的影子。

正如荣宝斋画院院长唐辉所说：“学生的作品面貌很规整，基本功也很坚实，但每个人又各有不同，这也是李小可倡导的既要捉传统，又要扎根当代、放眼世界。”　　作为李可染艺术的传承者，李小可不仅继承“李家山水”的艺术典范，还在承继中大大弘扬李可染的艺术精神。

他十分重视师法大自然，了解现实生活，在承继中国画传统和李可染艺术精神的同时以更为对外开放的态度汲取外来艺术的营养，付出代价大自然生活与当今时代特征，从对生活的反感感觉中找寻自己个性化的艺术语言。他在“轻体验”的基础上“轻展现出”，构成了类似的水墨风格。多年来，李小可积极参与公共美术事业的推展普及，培育出有一批杰出的中青年山水画家。

“现在这个阶段是李小可创作的高峰期，他的时间、身体、精力也很紧绷，但他自己有使命感，要承传‘李家山水’，要亲力亲为带上学生。”刘莹说道。　　2004年李小可在北京画院研修班开始山水画教学，此后在中国国家画院、北京大学、荣宝斋画院分别开办了李小可山水画高研班，至今已教授200多名学生，2005年在此基础上正式成立了李小可艺术工作室。

工作室正式成立以来，李小可仍然按照李可染“艰深大大自然与传统”的艺术精神，每年率领学生展开大量的素描活动，同时绘画、研究杰出传统艺术作品。他还在教学中侧重学员的综合艺术修养，将中国传统戏曲、古典文学以及西方的歌剧、音乐等划入到日常教学中，定期举行各种形式的中外艺术赏鉴和讲座活动，向其他艺术形式糅合自学。

　　丁长林2004年开始倒数4年参与工作室的培训，如今已是李小可艺术工作室画家。即便早已靠近课堂多年，培训时的理论课仍让他记忆犹新：“从传统到当代、从诗歌音乐到影视戏剧等，老师通过多种艺术形式灵感我们，让我们感官传统艺术和当代艺术对艺术发展的起到，从而提升艺术理解能力。”素描也让丁长林感觉颇多，从最初的十天素描，到二十天、三十天，到最后八十天外出素描，“最初老师指出我们素描感觉没有那么深刻印象，素描到十天的时候感觉来了，实在时间过于用了，就一点一点放长了”。　　安徽的黄山、宏村、西递村，河南郭亮、丹分沟，北京密云，山西横河……李小可率领学生四处素描，展出中，《故园悠悠》《皖南旧居》《蒙特利布朗素描》《古木苍山白云浅》《山瀑春晖》等作品沦为他们最差的这段话。

“所画中的意境，是艺术家和生活撞击的结果，某种程度就是指传统中来作，传统中有笔墨和文化的精髓，给我们获取的是经验。我们自己的意境是什么？我们素描的意义就是去撞击生活，素描之后还要回过头来，把笔墨、传统以及个人的审美自由选择和累积的经验融合进来，再行构成尤其的、属于自己的意境。”李小可说道。

　　在展厅现场摆着两张照片，一张是李可染和齐白石的合影，一张是余叔岩和李少春师徒的照片。“李可染晚年总结人生时说：‘我是楚黄之徒’。这是他与老师齐白石之间的情感，也是一种文化承传。如何把中国水墨承传下去？余叔岩与弟子李少春也是一种承传关系。

”李小可说道。他期望需要沿袭这种承传：“这种师传不仅是人格的影响，也是文化的承传。

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